6 грудня 2018 року під час відкриття Дня Молоді та Майбутніх Поколінь на кліматичній конференції в Катовіце (COP24) українські школярі представили результати шкільного конкурсу Кліматичні Краплі.

З квітня 2018 року п’ятдесят шкіл в Україні скоротили викиди СО2 на 363 тонни, здійснюючи кліматично-дружні вчинки в рамках шкільного конкурсу з використанням мобільного додатку Кліматичні Краплі. Переможці конкурсу закликають однодумців зі шкіл усього світу долучитися до конкурсу та скоротити викиди парникових газів на 1 мільйон тонн СО2 за рахунок простих змін у поведінці.

Нарешті зима зачарувала і постала в своєму чудовому сніжному оздобленні. Настав час зимових розваг, необхідним атрибутом яких є достатня кількість снігу. У розпорядженні дітей і дорослих санчата, лижі, ковзани, ліплення зі снігу фортець і фігур. Однак є і інтелектуальні зимові заняття на свіжому повітрі, наприклад, читання слідів тварин на снігу. Вивчення відбитків лап найбільш добре знайомих нам звірів – собак і котів – прекрасна можливість для початківця слідопита почати опановувати цим навиком, не відходячи далеко від будинку. Цікаво спостерігати, як видозмінюється слід в залежності від поведінки собаки: чи сидить вона, біжить або причаїлася в очікуванні.

Усім подобаються супергерої — творіння із надзвичайними здібностями та подвійним життям. Задля супергеройського адреналіну та допомоги планеті одним із них став і звичайний хлопець.

Давновідомим супергероям він приходить на допомогу в образі Містера Еко. Містер Еко — репер і екологічний активіст. Екогерой використовує реп, щоби розповісти дітям про екологічні проблеми та навчити їх захищати навколишнє середовище.

«Компола» — проект компостування відходів шкільної їдальні. Історія проекту почалася у 2016 році, коли шестикласники Нікіта Шульга та Софія-Христина Борисюк вирішили запровадити у своїй школі компостування.

Щодня в шкільній їдальні накопичується від десяти до тридцяти літрів органічних відходів які, зазвичай, потрапляють на смітник. Школярі вирішили, що ці відходи можна використовувати з користю для навколишнього середовища — перетворити на компост.

Зміна клімату – один з ключових глобальних викликів людства. Малюнки та анімація наочно демонструють причини і наслідки змін клімату.

Вперше зв`язок між підвищенням температури на планеті та збільшенням концентрації вуглекислого газу був встановлений у 1938 році.

Протягом першої половини грудня 2015 року тривала робоча поїздка до США представників ГО «Український екологічний клуб «Зелена Хвиля» (Олени Тарасової та Андрія Плиги) за підтримки Лісового Агенства США. Метою поїздки було знайомство із американською системою розбудови екологічного волонтерства. У ході поїздки було відвідано декілька штатів – федеральний округ Колумбію (зі столицею – Вашингтоном), Флориду та Колорадо, в кожному з яких відбувся ряд цікавих і корисних зустрічей та заходів.

Напередодні Форуму «Кліматична освіта 2016», якій 10-12 серпня Екоклуб «Зелена Хвиля» проводить разом з ГО «Колегія екологічної освіти «Світ освіт» в рамках проекту «Граючи, змінимо світ», один з організаторів Форуму, Олександра Халаїм, розповіла про подію в гостях у Злати-Зоряни Паламарчук для випуску передачи «Еко-пульс» радіостанції “Голос Києва”.

Наразі ЕкоКлуб «Зелена Хвиля» активно долучається до існуючих ініціатив в сфері екологічної освіти: ми знайомимось з цікавими людьми та обмінюємось досвідом використання ігрового методу в освіті для сталого розвитку.

Так, 9 квітня представники Екоклубу взяли участь у тренінгу-презентації українського перекладу німецької екологічної гри “KeepCool”, якій організували Інститут суспільних ініціатив спільно з ФРІ, Майстернею громадської активності, Britishcouncil за сприяння ГО MitOst, Activeco, EcoVisio та Theodor-Heuss-Kolleg.

“Keepcool” – це популярна настільна гра, розроблена вченими Постдамського Інституту з досліджень кліматичних змін, мета якої – сприяти підвищенню розуміння громадянами взаємозв’язків міжнародних відносин та стану клімату у всьому світі.

3-5 липня вчителі та представники громадських організацій зберуться у м.Косів на семінар, щоб обмінятися досвідом роботи у школах щодо теми зміни клімату та спробувати на собі інтерактивні навчальні матеріали. Семінар має на меті допомогти небайдужим освітянам-активістам у їх роботі зі школярами, а саме – дати можливість обмінятися досвідом у напрямку “чому навчати?” і “як навчати?” у питаннях зміни клімату.

Газета “День” зазначає, що запровадження екологічних технологій в українських університетах натикається на чимало труднощів, однак перші успішні проекти вже є.

«Зростаючі тарифи на енергоносії майже не залишають коштів на впровадження енергоефективних технологій. У цій ситуації більшість заходів енергозбереження, що реалізуються в навчальних закладах — це ѓрантова допомога, тому й заходи не носять масштабного характеру, а реалізуються здебільшого як «пілотні проекти», — розповідає Олена ШЕВЧЕНКО, головний енергоменеджер НТУУ «КПІ». За словами представників навчальних закладів, бажання переобладнати будівлю на енергоефективну є, але для цього потрібні великі кошти.