Вас цікавить як комплексно та дистанційно можна досліджувати якість довкілля? Що для цього потрібно? Чи обов’язково використовувати контактний моніторинг, наземний контроль? 

Комплексну оцінку достатньо провести за допомогою аналізу космічних знімків методами дистанційного зондування Землі (ДЗЗ) із застосуванням геоінформаційних систем (ГІС).

Ми вже розповідали про це на наших навчальних вебінарах, які доступні до перегляду на ютуб каналі за посиланням.

Наразі з цією інформацію ви можете ознайомитися в методичних рекомендаціях “Відкриті ресурси для дослідження змін навколишнього середовища”.

Методичні рекомендації розроблені Юрків Л. Я., спеціалісткою ГІС та ДЗЗ міжнародної гуманітарної організації АКТЕД та Томченко О. В., кандидаткою технічних наук, науковою співробітницею ДУ «Науковий центр аерокосмічних досліджень
Землі ІГН НАН України», методисткою НЦ «Мала академія наук України» на замовлення ГО УЕК “Зелена Хвиля”.

Методичні рекомендації стануть у пригоді вчителям закладів загальної середньої освіти, педагогам закладів позашкільної освіти, вихователям дитячих оздоровчих таборів, студентам, методистам і викладачам ВНЗ, співробітникам установ природно-заповідного фонду та тим свідомим громадянам, хто небайдуже ставиться до проблеми зміни клімату та збереження довкілля.

Представлені методичні матеріали присвячено опису програмних продуктів та сайтів  інструментами для візуалізації та завантаження доступних супутникових знімків. Авторами представлено відповідні посилання на приклади та джерела космічних знімків. Це такі інструменти, як Landsat Explorer, Google Earth Pro, Global Forest Watch, FIRMS, EO Browser, Terrascope, Сайт Машина часу і простору та інші інструменти. Аналіз космічних знімків проведено на прикладі вивчення заростання верхів’я водосховищ каскаду Дніпра, дослідження Чорнобильського лісу,
моніторингу пожеж в Луганській області, забруднення повітря промисловими об’єктами в Україні, дослідження історичних та сучасних змін озера Вирлиця в місті Києві.

Методичні матеріали являють собою змістовний та комплексний курс тренінгових занять та містять завдання, покрокове виконання яких передбачено для ретельного вивчення та ефективного засвоєння зазначених ресурсів та інструментів.

Проєкт здійснюється за фінансової підтримки Міжнародного фонду «Відродження» та Посольства Швеції в Україні в межах Ініціативи з розвитку екологічної політики й адвокації в Україні (EPAIU).

Макуха Дар'я

Recent Posts

Студентське дослідження в Кременецькому ботанічному саду: крок до зеленого майбутнього

24 червня 2025 року група з шести студентів Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка…

27.08.2025

Інвентаризація дерев у Боярці – крок до збереження унікальних парків

У 2024 році в місті Боярка Київської області відбулася важлива подія для всієї громади. Завдяки…

27.08.2025

Школярі з Диканьки підрахували екологічну цінність дерев дитячого майданчика

У вересні 2023 року в селі Великі Будища (Диканська ОТГ, Полтавська область) відбувся унікальний для…

27.08.2025

Як студенти і школярі Кременеччини досліджували та оцінювали міські дерева

У 2023-2024 роках у Кременецькій громаді відбулася серія екоосвітніх заходів, які об'єднали студентів, школярів та…

27.08.2025

Збереження зелених скарбів Львова: досвід Ботанічного саду НЛТУ України

У 2023 році в Ботанічному саду Національного лісотехнічного університету України стартував масштабний проєкт, який об'єднав…

27.08.2025

“Дуби для столиці”: як студенти КНУ підтвердили екологічну цінність київських дерев

3 червня 2025 року на Виставковому кампусі КНУ імені Тараса Шевченка відбувся важливий позааудиторний захід…

27.08.2025